Esta semana ha sido muy completa.
He continuado impartiendo la UD del "Clasicismo a 3º ESO B y he asistido
como observador a clases de música de 4º de ESO. Además por primera vez he
asistido a una reunión del departamento de música, he aisitido a una COCOPE, he
asistido como observador a una clase de trabajo monográfico y he realizado el
primer ensayo con la banda de música del instituto.
El primer día de la semana asistí
a una tutoría de 3º de ESO y asistí como observador a una clase de música de 4º
de ESO en la que el profesor Manuel Bertrán continuó trabajando la UD del pop y
rock en España. En esta ocasión la clase fue más práctica y el profesor propuso
realizar un mural con los grupos y cantantes más famosos de ambos.
El segundo día de la semana
asistí a otra clase de 4º de ESO de música y asistí por primera vez a un clase
de trabajo monográfico, impartida por mi tutor de prácticas, Manuel Bertrán.
Durante el tercer día de la
semana continué impartiendo clase. En esta tercera clase les expliqué la música
instrumental y vocal en el clasicismo de la UD el Clasicismo en 3º ESO B. Para ello usé el libro y material audiovisual. Los alumnos tuvieron
en general un buen comportamiento, mucho mejor que la clase anterior.
Al medio día, asistí como
observador y por primera vez a una COCOPE. El orden del día fue el
siguiente:
1. LECTURA Y APROBACIÓN, SI
PROCEDE, DEL ACTA ANTERIOR
2. ANÁLISIS DE RESULTADOS DE LA
SEGUNDA EVALUACIÓN
3. LIBROS DE TEXTO
4. RUEGOS Y PREGUNTAS.
Destacar que el director hizo
entrega a los jefes de departamento y al resto de asistentes de una hoja con
los resultados de los alumnos en la 2ª Evaluación y que ya está abierto el
plazo para solicitar el cambio de libros de texto para el próximo curso.
El cuarto de día fue muy largo ya
que asistí a una reunión del departamento de música y el resto de la mañana
estuve ultimando las partituras y ensayando con la banda de música del
instituto. Fue mi primer día de ensayo con la banda de música para preparar el
concierto con motivo del día de la mujer que cerrará los actos entorno a la
mujer el próximo 18 de marzo. Para la ocasión he seleccionado y arreglado
piezas que tuvieran relación con la mujer: el pasodoble "Maribel" de
Ferrer Ferrán, "La donna e mobile" de Verdi, "María" de
West Side History de Bernstein y "Carmen" de Bizet. Una vez
repartidos los papeles a los músicos comenzamos a ensayar. En este primer
ensayo eran muy pocos músicos, pero de la mayoría con mucho talento. Unos 30
alumnos conforman la banda de música aunque en esta primera toma de contacto
apenas asistieron 10.
El último día de la semana
continué impartiendo la UD del Clasicismo en la que hicimos un juego auditivo para desarrollar el bloque de los instrumentos del clasicismo. Con este juego conseguí que los alumnos estuvieran atentos toda la clase y sin interrumpir, además de aprenderse bien todos los instrumentos del clasicismo. Para finalizar la clase retomamos la pieza con la flauta de pico y le añadimos
carrillones y xilófonos.
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